السداسي الأول

 هذا الدرس المعنون بملامح نظرية التلقي عند ياوس و ايزر المندرج في مقياس نظرية التلقي حيث الغرض منه التعريف بهذه النظرية التي تعتبر المشاركة الفعالة بين النص الذي الفه المبدع و القارئ المتلقي اي ان الفهم الحقيقي للأدب ينطلق من موقعة القارئ في مكانه الحقيقي و اعادة االعتبار له باعتباره هو المرسل اليه و مستقبل للنص و مستهلكه و هو كذلك القارئ الحقيقي له من حيث التلذذ و النقد و التفاعل و تحاور

وبالتالي الهدف من هذا الدرس: هو تمكين الطالب من التعرف على نظرية التلقي وتلخيصها ورؤيتها بنظرة ياوس و ايزر و تصنيف المصطلحات الاجرائية التي اعتمدا عليها