E-learning Platform -UTMB: Tous les cours

Catégories de cours:

مدخل عام لنظرية التنظيم

يتناول هذا الدرس الافتتاحي لمحة عامة عن نظرية التنظيم بدءا بالمجال المعرفي العام ، بالاضافة إلى السياق.التاريخيلكل نظرية ، والتراكم المعرفي في حقل نظرية التنظيم .

الدرس الافتتاحي : مدخل عام لنظرية التنظيم.

ّنتناول من خلال سلسلة المحاضرات هذه التطور المعرفي الخطي لنظرية التنظيمات والتي تشكل في النهاية نموذج متراكم لنسق معرفي يفسر بنية المنظمات والعوامل المتحكمة في سلوكها. ولا شك أنها محصلة الجهود البحثية النظرية والإمبريقية لمجوعة من العلماء في حقول معرفية مختلفة خاصة في علم النفس والاجتماع، والإدارة وغيرها من التخصصات الأخرى.

لقد ظلت نظرية التنظيم تحاول تفسير البناءات التنظيمية من وجهة نظر تقنية ميكانيكية بحتة في البداية ثم أخذت الصبغة السوسيولوجية مع أعمال بارسونز وغيره من علماء الاجتماع في أواسط القرن الماضي فيما يعرف بالمداخل السوسيولوجية في دراسة التنظيم، والتي سوف نركز عليها في محور خاص ضمن سلسلة هذه المحاضرات إلى جانب المداخل الإدارية الكلاسيكية والحديثة.

وعموما يمكن تقسيم النظريات التي اعتنت بدراسة التنظيم إلى مدارس كلاسيكية والتي عرفت بنظريات (التنظيم الرسمي)، ومدارس نيوكلاسيكية وعرفت بنظريات (التنظيم غير الرسمي)،لأنها جاءت على أنقاض أزمة المدرسة الكلاسيكية كالتايلورية، والتنظيم البيروقراطي، والفايولية، وتمثلت نظريات التنظيم الغير رسمي في كل من العلاقات الإنسانية، والنظريات السلوكية، في حين مثلت مدرسة النظم نظرية شاملة لمحاولة تحليل التنظيمات من حيث البنية والأداء وعلاقتها التفاعلية بالبيئة الخارجية متجاوزة بذلك النظريات الكلاسيكية والنيوكلاسيكية ، ومع مطلع أربعينيات القرن الماضي تطورت نظرية التنظيم وأصبحت تركز على دراستها من جميع الجوانب وتعتبرها كيانات اجتماعية قبل أن تكون اقتصادية ،وبالتالي ارتكزت جهود علماء الاجتماع في نظريات التنظيم الحديثة على دراسة البناءات التنظيمية والفعل الاجتماعي في التنظيم وما يرتبط به من متغيرات كالسلطة والتنظيمين الرسمي والغير رسمي والصراع والتعاون والتكامل ونسق القيم ...الخ ، وقد تكفلت نظرية التحليل الاستراتيجي" لميشال كروزيه" بتحليل ودراسة مختلف جوانب الفعل الاجتماعي في التنظيم ، كما انشغل رواد البنائية الوظيفية المعاصرة بدراسة التنظيم كبينة اجتماعية لها وظيفة ومدى ارتباط سلوك الفاعلين بهذه البنية ،كما بحثت البنائية الوظيفية عن آليات تحقيق التكامل والاستقرار في النسق التنظيمي من خلال آليات الضبط وشرعية نسق القيم (تالكوت بارسونز). من جهة أخرى تمثلت الاتجاهات النظرية الحديثة في نظرية النسق الاجتماعي الفني المستلهمة من النظرية البنائية الوظيفية، والنظرية النسقية (النظم)، كما ظهرت نظرية الإدارة اليابانية (J) ونظرية الإدارة الأمريكية (A)، وكذا نظرية الإدارة اليابانية المعدلة على البيئة الأمريكية (Z).

إن جميع النظريات السوسيولوجية البنائية ،والتأويلية ، والتشكيلية ، بالإضافة إلى النظريات الإدارية الحديثة تعتبر التنظيم مجال اهتمام لأن التنظيمات هي كيانات اجتماعية هادفة وترتبط في كيانها وديناميكيتها بالسلوك البشري ومختلف العمليات الاجتماعية التي تقع في المجتمع كالصراع والتنافس والتفاعل والاتصال وتقسيم العمل ...الخ ، وبالتالي فالتنظيم ككيان اجتماعي معقد لا يمكن فهمه من منطلق تفسيرات اتجاه نظري واحد وإنما بالتحليل المتعدد المقاربات.

تشكل هذه المدارس والنظريات الحقل المعرفي في علم اجتماع التنظيم والإدارة، وهو تراث علمي ساهم في تكوين الفكر الإداري والتنظيمي وفق تراكمات زمانية ، والمفاهيم المستعملة في مجال الإدارة والتنظيم هي ثمرة جهود المنظرين ، وقد عرفت حركة التنظير في حقل التنظيمات عدة مراحل يمكن تلخيصها حسب السياق التاريخي كالآتي:

1- من 1900-1930: تميز التنظيم بالطابع المغلق ، يسعى للعقلانية والنجاعة الإنتاجية،حيث غابت النظرة الإنسانية للفرد العامل ،مع اعتبار المنظمة تنظيما رسميا بحتا(النظرية البيروقراطية ، الإدارة العلمية،الفايولية).

2- من 1930-1960: بدأ الإهتمام بالعلاقات الإنسانية والجوانب السلوكية في التنظيم، كما تم إعطاء اهتمام للتنظيم غير الرسمي، رغم أن المنظمات بقيت في المجال المغلق(مدرسة العلاقات الإنسانية والنظريات السلوكية).

3- 1960-1975: وهي مرحلة انفتاح التنظيمات على البيئة الخارجية، مع ضرورة الدمج بين الموارد المادية والبشرية لتحقيق الأهداف وفق أساليب عقلانية والتخطيط التنظيمي.

4- 1975- إلى اليوم:اعتبار التنظيمات أنساقا ثقافية مع التركيز على علاقة التنظيمات بالبيئة الخارجية، ودور النقابات العمالية، والمصالح السياسية ، والقيم والثقافة التنظيمية ... والإستراتيجية....إلخ.